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CIFRE en analyse et évaluation d'impact de politique de construction de collèges H/F


Informations générales

L’Agence Française de Développement (AFD), institution financière publique qui met en œuvre la politique définie par le gouvernement français, agit pour combattre la pauvreté et favoriser le développement durable. Présente sur quatre continents à travers un réseau de 75 bureaux, l’AFD finance et accompagne des projets qui améliorent les conditions de vie des populations, soutiennent la croissance économique et protègent la planète. En 2015, l’AFD a consacré 8,3 milliards d’euros au financement de projets dans les pays en développement et en faveur des Outre-mer.

 

Description du poste 

Métier

Economiste

 

Intitulé du poste

CIFRE en analyse et évaluation d'impact de politique de construction de collèges H/F

 

Contrat

CDD

 

Description de la mission

L'AFD réalise à des fins d'apprentissage, de capitalisation et de redevabilité, des évaluations approfondies des projets/programmes qu'elle finance et de ses stratégies sectorielles. La structure en charge des évaluations et de la capitalisation, EVA, est au sein de la direction exécutive de la recherche et du savoir. Elle est composée de 16 évaluateurs, 3 documentalistes, 3 archivistes et de 2 managers.

Le département EVA propose un contrat à durée déterminée (CDD) de trois ans à un.e doctorant.e inscrit.e en première année de thèse dans un établissement habilité à délivrer le diplôme de docteur, ou un diplôme équivalent dans le cas d'une cotutelle internationale de thèse. Nous encourageons aussi les candidatures d'étudiant.e.s souhaitant s'inscrire en thèse et qui ont un projet de thèse porté par un laboratoire et une équipe d'encadrement pré-identifiés. Les dossiers de candidatures complets peuvent être déposés jusqu'au 31 octobre 2018.

Le projet de thèse portera entre autres sur l'étude d'impact de programmes de construction de collège sur les décisions d'éducation des ménages et les conditions de vie des populations et en Afrique subsaharienne. Ce travail alimentera la mise en place du dispositif d'évaluation des effets de la politique de « Collèges de proximité » qui est actuellement en cours de mise en œuvre en RCI et pour laquelle le département Evaluation et Apprentissage de l'AFD est mobilisé pour en évaluer les impacts.
Le/ la titulaire du poste devra :
1. réaliser une revue de littérature des évaluations d'impacts de l'accès au collège ;
2. mener sous l'encadrement des évaluateurs du département et de son comité de thèse une évaluation rigoureuse d'impact de l'accès au collège sur la vie économique et les conditions de vie en Afrique subsaharienne ;
3. Apporter un appui à la mise en place du dispositif d'évaluation de la réforme des collèges de proximité en République de Côte d'Ivoire ;
4. Contribuer aux chantiers transversaux du département, notamment en matière d'approche et de méthodologie d'évaluation des projets de l'AFD.

 

Profil

- De niveau Master, avec des compétences en matière d'analyse économique et évaluation quantitative des politiques publiques en lien avec le capital humain.
- Des expériences d'analyse de données issues d'enquêtes ménages dans le contexte de pays à faibles revenus.
- Le candidat doit avoir construit un projet de thèse solide et cohérent avec la problématique de l'évaluation des collèges en Côte d'Ivoire
- Le candidat doit avoir confirmé pour un minimum de trois ans, la disponibilité et l'engagement d'une équipe d'encadrement expérimentée en évaluation d'impact de politiques publiques
- Le candidat précisera sur son CV le laboratoire d'accueil de sa thèse et les membres qui composent son équipe d'encadrement.
- Rigueur, autonomie et prise d'initiative
- Capacités analytiques, de rédaction et de synthèse.

 

 

 

Localisation du poste 

FRANCE, -Ile-de-France, -Paris (75)

12ème

 

 

 

Critère candidat

Niveau d'études min.requis

Bac + 5 / M 2

 

Diplôme Principal 1 / Ecole

Université - DOCTORAT

 

Niveau d'expérience min.requis

0 - 3 ans

 

Langues

Anglais (Opérationnel et autonome)

 

L’AFD est engagée depuis plusieurs années dans une politique volontariste d’intégration et de maintien dans l’emploi de personnes en situation de handicap.